domingo, 16 de mayo de 2021

2DO C. MTRA CARMEN. ACTIVIDADES DEL 17 AL 28 DE MAYO

 2DO C. MTRA CARMEN. ACTIVIDADES DEL 17 AL 28 DE MAYO

FECHA

Actividades  de reforzamiento para mis alumnos en general

LUNES  17 DE MAYO DE 2021

 Dibuja alguna actividad que ahora puedes realizar sin ayuda de tus papitos y antes te costaba trabajo hacer. En tu libreta de trabajos. Realiza 2 dibujos 1 de algo que puedas hacer sin ayuda y otro de algo que se te dificulta, pero lo intentaras. En tu libreta de tareas. Colorea y recorta la medalla que te enviare del cuaderno de actividades de convivencia. Amarra un hilo, póntela y comparte con tu familia porque te la mereces. Escucharas ritmos diversos y con ayuda de tus familiares te taparan los ojos y en tu libreta con algunos colores dibujaras lo que se te ocurra cuando estés escuchando la música. Comparte tus emociones. Baila el ritmo de tu preferencia y con un gis en el patio o banqueta marca con líneas los ritmos que sientas. Escucha en YouTube canciones de Tatiana “Chango Marango”, “El patio de mi casa” y en el patio de tu casa con un listón baila siguiendo el ritmo de la música.

MARTES 18 DE MAYO DE 2021

Observa el programa de aprender en casa, en donde te mostraran tipos de contaminación y aprenderás cual es la contaminación acústica, comparte con tu familia lo que aprendiste o tus papitos saben acerca del tema. Realiza un dibujo sobre algún objeto que represente contaminación acústica del tamaño de tu hoja de tu libreta y coloréalo. Elabora la hoja con ilustraciones que te enviare y encierra con color rojo los que representan contaminación acústica. Si no puedes imprimir copia en tu libreta de tareas los dibujos. Te enviare una plantilla de ilustraciones, para que con ayuda de tu familia, dibujes los elementos que faltan en cada conjunto de la ilustración y cuentes de manera ordenada. Agrupa piedritas, palitos , bolitas de papel de manera ordenada realiza colecciones de 1 a 5. Cuenta colecciones de 1 a5 objetos y dibuja en tu libreta. Agrupa piedritas, palitos, bolitas de papel de manera ordenada realiza colecciones de 1 a 5 elementos en tu libreta (pégalos y anota el numero)

MIERCOLES  19 DE MAYO

Te enviare un poema para que intentes aprenderlo, después con ayuda de tu familia lo recitaras. Intenta copiar el poema en tu libreta, como tú puedas. Cuantas palabras conoces del poema, represéntalas en tu libreta con un dibujo.

Realiza las actividades propuestas por la Maestra Mayra y las sugeridas por la programación de Aprender en casa. y manda tus evidencias.

JUEVES 20 DE MAYO DE 2021

Te convertirás en un detective y buscaras los números escondidos que se encuentran en tu casa. (celular, reloj, numero de tu casa, control de tv. .etc.… )  toma una foto. Realiza una plana de los números del 1 al 10 cada numero de un color. Realiza un dibujo de los lugares donde encontraste los números y con un lápiz, anotar los números localizados. Realiza una plana de tu nombre. Con nombre y apellidos. En una hoja de tu libreta anotar tu nombre completo y el de algún familiar y con las letras del alfabeto que te envié buscar las letras de cada nombre. Puedes hacer los sonidos o intentar adivinar como se llaman. No las vayas a pegar ya que te pueden servir para formar otras palabras.

VIERNES 21

CONSEJO TECNICO ESCOLAR

LUNES  24 MAYO DE  2021

Recorta una hoja de cartulina en 4 partes con ayuda de tu familia, en cada tarjeta dibujaras alguna situación que te cause alegría, en otra enojo, en otra más tristeza y la última miedo, (Dibujos de ti mismo viviendo estas situaciones). Elabora un dibujo de lo que más disfrutas hacer en familia. En familia lean cuentos o vean una película para convivir en armonía. Recuerda que tienes algunos instrumentos musicales que realizaste con anterioridad; úsalos con tu familia y armen un conjunto musical u orquesta. Interpreten canciones musicales de diversos ritmos e identifica cuál es tu favorito. Dibuja en tu libreta algún instrumento musical de tu agrado. Realiza instrumentos musicales con materiales de reusó y decora a tu gusto.

MARTES 25 DE MAYO DE 2021

Realiza con ayuda de tus papitos un pequeño huerto con semillas de fruta de tu preferencia, cuida tus plantitas (3) y en tu libreta registra y representa con dibujos lo que observas y crees pasara si les das cuidados necesarios para que crezcan. Dibuja una florecita en su macetita de tu elección en tu libreta de tareas. Con masa o plastilina realiza florecitas de diversas formas. Elabora con las figuras del Tangram los dibujos de tu libro Pag. 35. Representa en tu libreta las figuras del libro pág. 13. Con gises de colores dibuja en el patio de tu casa algunas figuras u objetos que se pueden hacer con las figuras geométricas

MIERCOLES 26 DE MAYO

Busca el cuento” Inés del revés” en YOUTUBE y comenta con tu familia que fue lo que más te gusto de la historia, porque, que no te gusto, que hacía, que hubieras hecho tú en su lugar. Dibuja un personaje de tu cuento favorito al revés. Dibuja personajes del cuento de Inés del revés en tu libreta de cuentos y anota el nombre como puedas. Realiza las actividades propuestas por la Maestra Mayra y manda tus evidencias. Realiza actividad propuesta en Aprende en casa

JUEVES  27 DE MAYO DE 2021

Con dibujos representa en la hoja de ilustración que te enviare de la semana acciones que haces o harás al siguiente día y durante la semana. Utiliza colores y comparte con tu familia tus actividades que más disfrutas o menos te agrada hacer. En tu libreta con ayuda de tu familia escribe los nombres de los días de la semana. Elabora un dibujo de algo que hiciste hoy por la mañana y algo que realizaras por la noche en tu libreta de tareas. Realiza una rima con apoyo de tus familiares y anótala en tu libreta como puedas. Repite varias veces una rima corta e intenta no equivocarte y mandar tus evidencias. Representa con dibujos palabras o personajes de tu rima en tu libreta,

VIERNES 28 DE MAYO DE 2021

Elabora una lista con dibujos acerca de los alimentos nutritivos que comiste el día de hoy. Con plastilina realiza verduras que más te agradan. Pinta con acuarelas tus frutas favoritas y con tu familia comparte porque es importante consumirlas.

Participa en la elaboración de la receta que te sugiere el Programa de Aprender en casa. Copia palabras que te sean sencillas de la Programación sugerida de Aprender en casa


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