2DO C. MTRA. CARMEN

 

2DO C. MTRA. CARMEN

FECHA	ACTIVIDADES A REALIZAR
12 DE OCTUBRE	-Realiza unas caritas con los diferentes estados de ánimo, alegría, tristeza, enojo, miedo y representa con tu familia cada emoción, adivinando lo que representas. -Ver con tu familia la película titulada “INTENSAMENTE”,  compartan emociones y elaboren un dibujo sobre el tema. -Escuchar ritmos infantiles variados, tratar de aprender algunos pasos y después sin música seguir ritmo con las palmas de las manos, chasqueando, golpeando piernas con palmas de las manos, tarareando, etc. -Realizar un títere con materiales de reusó y jueguen en familia ha imitar sonidos y movimientos.
13 DE OCTUBRE	-Ver la película de Nemo y dibuja en tu libreta animales marinos que encontraste dibujando características como son colores, tamaños y colores. -Sembrar una semilla (germinador) y registrar el proceso. -Elabora un dibujo sobre tu animal marino favorito e inventa un cuento. Regístralo en tu libreta de cuentos. -Elabora con tu familia una lista de 10 cosas que hiciste durante el día y regístralos en tu libreta. Pueden ser dibujos o palabras. -Busca una canción en internet de los días de la semana y registra cuantos son y cómo se llaman.
14 DE OCTUBRE	-Escucha un cuento y narra anécdotas siguiendo la secuencia y el orden de las ideas con entonación y volumen, además de imitar sonidos. - Realiza un cuento con los siguientes personajes y regístralo en tu libreta. (un gato, una niña, un niño. Un fantasma, y un castillo. -Desplázate por un lugar de tu casa trotando, caminando con puntas, talones, brincando y corriendo realizando repeticiones de tres  y relajándote con música. -Juega con tu familia una ronda tradicional. Puede ser “Doña Blanca” “El patio de mi casa”, etc. y compartan experiencias. Para favorecer su lenguaje.
15 DE OCTUBRE	-Juega con tu familia al “Gigante” en el patio de tu casa o en algún lugar donde puedas desplazarte y cuenta del 1 al 6 buscando piedritas para hacer colecciones y registra en tu libreta. -Realiza el número 1 y 2 en tu libreta y pega bolitas de papel en el contorno, además de que pega un objeto según indique el número. -Te mandare por el grupo de WHATSAPP algunas adivinanzas y trabalenguas y con ayuda de tus papitos que te ayuden a repetirlas. Registra en tu libreta una que llame tu atención o alguna que tu conozcas con dibujos. -Baila con tu familia la canción del Chango Marango  e imiten movimientos.
16 DE OCTUBRE	-Con la ayuda de tu familia elaboren una colección de basura de orgánica e inorgánica y registra porque tiene ese nombre y elabora un dibujo en tu libreta de trabajos. -Jugar a imitar movimientos  de animales domésticos. -Menciona y dibuja tres acciones que realizan en familia para cuidar el medio ambiente. -Realiza un dibujo de ti mismo con las partes de cuerpo ( Figura humana) y con ayuda de un adulto pongan el nombre en inglés. -Cantar alguna canción de tu agrado, moviendo partes de tu cuerpo al ritmo de la música.
19 DE OCTUBRE	-Investiga y platica en casa con tu familia que son los acuerdos, realiza una lista de acuerdos que tienen en casa para una sana convivencia. -Elabora tu nombre del tamaño de la hoja de tu libreta y remarca varias veces con diferentes colores. -Realiza un pequeño reglamento con imágenes acerca de los acuerdos que tienen en casa para una sana convivencia. -Elabora unas campanas con material reciclado y acompaña con ellas una canción cantada en familia -Recorta papelitos de colores y pégalos de manera libre en tu libreta.
20 DE OCTUBRE	-Investiga que acciones puedes hacer para cuidar tu medio ambiente. -En la tierra traza tu nombre. -Escribe 5 acciones que realizas  para cuidar tu medio ambiente. -Observa la pagina 36 de tu libro de preescolar y registra en tu libreta cuantas manzanas, sandias, piñas, limones y naranjas se encuentran ahí. Con dibujos. -Escribe en tu libreta los números que conozcas. -En tu libreta registra los números del 1 al 5 y pega colecciones según la cantidad del número te lo indique y después con tus juguetes realiza una colección con pocos y muchos elementos. Anota el número en cada uno con un gis.
21 DE OCTUBRE	-Escucha la historia de” Pedro es una pizza” buscar en internet y compartan en familia experiencias propias vividas en familia que te sucedan igual   al personaje y registra en tu libreta de cuentos.   -Realiza un barquito con una hoja de papel y decora con materiales de tu preferencia. -Hacer un títere y crear una historia. Registra en tu libreta. -Imitará el desplazamiento de animales lentos y animales rápidos. Imita movimientos de una tortuga y un conejo y representa con dibujos en tu libreta cual es más lento y cual más rápido. -Realiza la clase de la Maestra Mayra y con dibujos registra en tu libreta lo que hiciste o más te gusto.
22 DE OCTUBRE	-Con ayuda de tu familia dibujen una jirafa y un ratón y compartan cual es más alto y cual más bajo. -Registra en tu libreta con dibujos cuanto mide una  Muñeca, un carrito, una cuchara, tú mano y un dedo. -Escuchar en voz alta la narración de una leyenda y al final dibujar como se imagina a los personajes principales de la leyenda. -Cocinar en familia tu comida favorita y mandar fotos. -Imitar personajes de la leyenda y con materiales de reusó disfrazarse. Registra en tu libreta de cuentos
23 DE OCTUBRE	-Con tu familia vean la película de Madagascar y describan movimientos y sonidos de cada uno de los animales que salen ahí. Registra en tu libreta animalitos que más te gustaron. -Escribe tu nombre y cuenta cuantas letras tiene. -Investiga con ayuda de tu familia características de tu animal favorito y registra en tu libreta. -Dibuja la cara de un niño y una niña y pinta el que es igual a ti. Escribe si es niño o niña en inglés. Y ponle tu nombre al que se parece a ti. -Escribe las siguientes partes de tu cuerpo en inglés y español: Mano, Pie, Rodilla, Hombro, Cabeza