2DO B. MTRA. FERNANDA, DEL 11 AL 22 DE ENERO DE 2021

 

ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO     2DO B.  MTRA FERNANDA

FE CHA	ACTIVIDADES ESPECIFICAS PARA LOS APRENDIZAJES
11  enero	Escucharán el siguiente audiolibro: https://www.youtube.com/ watch?v=EvE3vgFacS8 Le pedirá a su hijo que le platique sobre lo que realizó en las vacaciones y le realizará las siguientes preguntas: ¿Cómo celebraste las fiestas con tu familia? ¿Cómo pasaste el día de reyes? ¿Qué fue lo que te trajeron?
12 de enero	Se pedirá que observen el siguiente video: https://www.youtube.com/ watch?v=WhXZaxeZ5sg y le pedirá que repita los números como se muestra en el video Utilizarán una hoja de papel y con su ayuda lo dividirá en 10 tarjetas,  le pedirá a su hijo/a que las recorte y al terminar  le pedirá que en cada tarjeta escriba un número del 1 al 10.
13 de enero	Se les presenta el video del juego “Mi perrito policía” en este juego se pedirá que busquen algunos objetos y realicen colecciones. Después de ver el video podrán jugarlo en familia
14 de enero	Se les presentará la clase grabada donde se pedirá al alumno que  siga las instrucciones que ahí se muestran.   Se pedirá que el alumno realice una descripción de sí mismo.
15 de enero	Utilizaremos algunas semillas que tengan en casa. Le entregará a sus hijos las semillas y le pedirá que cuente ciertas cantidades por ejemplo: Cuenta 8 frijoles Cuenta 11 lentejas Cuenta 5 granos de arroz etc.
18 de enero	Se les presentará la clase grabada donde se le pedirá al alumno que siga las instrucciones.   Realizaremos un juego de lotería de números con el que podrán jugar en familia.
19 de enero	Les presentará el siguiente video: https://www.youtube.com/ watch?v=9tATPmROYbM al terminar le pedirá que platique y conteste las siguientes preguntas: ¿Qué es lo que más te gustó del cuento? ¿Qué salió a buscar el zorro? ¿En qué lugares encontró los huevos? ¿Cuántos huevos encontró?
20 de enero	Se utilizarán las tarjetas del día 12 de enero. Irá mostrándole una a una las tarjetas a su hijo/a y le pedirá que diga el número en voz alta. Realizarán el juego del memorama  utilizando las tarjetas, le pedirá a su hijo/a que realice   otras iguales para completar el juego y jugarán en familia.
21 de enero	Utilizaremos las tarjetas del día anterior. Le pedirá a su hijo/a que las acomoden en orden, al terminar le pedirá busque objetos que corresponda a la cantidad de cada tarjeta.
22 de enero	Se les presentará la clase grabada donde se pedirá al alumno que  siga las instrucciones que ahí se muestran.   Se pedirá que el alumno realice un libro de gustos, donde deberá de expresar que cosas le gustan y cuáles no.