GRUPO: 2°B MAESTRA FERNANDA

 

GRUPO: 2°B MAESTRA FERNANDA   

Actividades del 28 de septiembre al 9 de octubre

Lunes 28

1.- Le preguntará a su hijo/hija: ¿Qué pasa cuando estamos sucios? ¿Qué pasa si no nos bañamos seguido? y verán el video: Medidas de higiene para niños, Hábitos de Higiene para niños

https://www.youtube.com/watch?v=R9fW1kx3ZbA

2.- Escucharán el video: Adivina Los Sonidos En Casa 1 - Juego para Niños https://www.youtube.com/watch?v=hnyywsUbWOE

Y tratarán de adivinar los sonidos sin verlos. Utilizando el libro de “Mi álbum” página #19 (solamente el recuadro morado) dibujarán los sonidos que no les gustan o los que les molestan.

Martes 29

1.- Le preguntará a su hijo/hija: ¿Sabes que es  u n experimento? ¿Alguna vez has hecho uno? Con su ayuda escribirán las respuestas en la libreta.  Verán el video: Qué es un experimento https://www.youtube.com/watch?v=OyA_ucAIa2A Buscarán en internet algún experimento sencillo que puedan realizar. Con su ayuda escribirán los pasos que siguieron en la libreta.

2.- Le preguntará a su hijo/a: ¿ Crees que los números son importantes’ ¿Por qué? ¿Tú utilizas los números? ¿Para qué te sirven los números?  Con su ayuda escribirán las respuestas en la libreta.

Miércoles 30

1.- Le leerá el cuento de caperucita roja.  Utilizará el siguiente formato, lo coloreará y pedirá le pedirá a su hijo/a que le diga que hacían cada uno de los personajes en la historia.

 

                                              Jueves 1

1.- Utilizarán el libro “Mi álbum” página #9 le pedirá a su hijo/a que vea la página y conteste las preguntas con su ayuda en la libreta:

¿Cuántos niños hay? ¿Cuántos animales hay? ¿Hay algún juego de mesa? ¿Cuántos juguetes azules hay? ¿Cuantas muñecas hay?

2.- Verán el video: Sésamo: ¡Rimar es divertido! https://www.youtube.com/watch?v=bUYjmTQsT5A

Utilizarán el siguiente formato y encerrarán con un círculo rojo las palabras que riman.

Viernes 2

1.- Verán el video: Las profesiones para niños - Vocabulario para niños - Los oficios y trabajos – Recopilación

https://www.youtube.com/watch?v=qLAZIwlSmEc  

Realizarán un dibujo en la libreta del oficio o profesión que realiza mamá o papá.

2.- Se pedirá que  observen el video y repitan las frases.

 Inglés para niños-Primeras frases en inglés-Aprende con Mon el dragón

https://www.youtube.com/watch?v=00UkELHegKI

Lunes 5

1.- Realizarán un dibujo de las cosas que se les dificulta realizar y de cosas que están aprendiendo a hacer. Por ejemplo: Abrocharse las agujetas, lavarse los dientes, vestirse solos, brincar la cuerda, etc.

2.- Escucharán un pequeño fragmento de las siguientes canciones:

fur elise (Ludwig van Beethoven) https://www.youtube.com/watch?v=3cvmONlV5WU

Samba Do Brasil-Ey Macalena https://www.youtube.com/watch?v=bqao21cZ5nM

Viva México jarabe tapatío https://www.youtube.com/watch?v=BalDi9RYdcI

Samurai - Música Tradicional Japonesa https://www.youtube.com/watch?v=dAE0Q3-LAbw

Tarantella Napoletana https://www.youtube.com/watch?v=EW6eLiP1-Zs

En su libreta dibujarán como los hizo sentir cada una de las canciones, felices, molestos, tristes, asustados, entusiasmados, alegres, etc.

Martes 6

1.- Ver el siguiente video hasta el minuto 5:24

CUENTO CUIDO MI SALUD PARA EVITAR ENFERMEDADES https://www.youtube.com/watch?v=g4IKqLi8FFU

Le pedirá a su hijo/a que dibuje las acciones que realiza para prevenir las enfermedades.

2.- Utilizarán un dado y el libro “Mi álbum” página #21 tirarán el dado y avanzarán la cantidad que marque.

Miércoles 7

Le leerá a su hijo o hija el cuento de los 3 cerditos. Utilizará el siguiente formato y le pedirá en dibuje en casa recuadro al personaje que corresponde dependiendo de las características que se mencionan.

Jueves 8

1.- Utilizarán el formato:

Colorearán y contarán los objetos

Abrigos de verde, gorros de azul, guantes de morado y botas de amarillo.

 

2.- En la libreta le ayudará a escribir algunas frases o palabras que utilicen con frecuencia, le pedirá a  su hijo/a que dibuje lo que él cree que significan.

Viernes 9

1.- Ver Sésamo: ¡Cuidar del planeta!án el video:

https://www.youtube.com/watch?v=MSWs0uL_MH0

Le pedirá a su hijo/a que realice un dibujo de lo que hacen en familia para cuidar el medio ambiente.

Le pedirá a su hijo/a que realice un dibujo de lo que hacen en familia para cuidar el medio ambiente

.2.- Dibujar en la libreta  el significado de las siguientes palabras:

Thanks

Please