2DO C. MTRA. CARMEN

 

2DO C.  MTRA. CARMEN

LUNES 28 DE SEPTIEMBRE

Realiza un dibujo de objetos que utilizas para tu aseo personal. Realiza con tu familia acciones de cuidado personal y compartan sus experiencias. (emociones y sensaciones.)

Elabora un dibujo del cuidado que le das a tus dientes.

Elabora un tambor con material de reúso y decora con ayuda de tus papitos.

Escucha 2 canciones con diferentes ritmos y marca los sonidos con las palmas de tus manos,

MARTES 29 DE SEPTIEMBRE

Con ayuda de tus papitos investiguen en youtube que es un experimento y elaborar uno sencillo. Mandar foto de tu experimento.  Registra en tu libreta con dibujos, los pasos que seguiste para hacer tu experimento.

Identifica cuales son los números del teléfono de tus papitos que conoces y regístralos en tu libreta.

Elabora una casita y dentro de ella anota el número de tu casa en tu libreta.

MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE

Observa un cuento que llame tu atención, pide que te lo lean y en familia comenten lo que más te gusto y no de la historia.

Inventa un cuento con tu familia y realicen un dibujo de los personajes.

Mencionar el nombre de algunos animalitos e imitar movimientos de estos.  Caminar y correr en 2 y 4 patas dependiendo del animalito que imiten.

JUEVES 1 DE OCTUBRE

Realiza la actividad de mi Álbum pág. 21 “Quien avanza más” Mandar fotografías de tu actividad.

Elabora bolitas de papel y realiza conjuntos de 1 a 5 elementos. Registra en tu libreta tus colecciones.

Anota con ayuda de tus papitos un trabalenguas y repite 3 veces. Compartir cuales palabras aprendiste y cuales no puedes pronunciar, con ayuda de tus padres registrar la información en tu libreta.

Investiga cuantas ruedas tiene un triciclo y escríbelo

VIERNES 2 DE OCTUBRE DE 2020

Observa y comenta con mama o tu acompañante la pagina 32 de tu álbum, a que se dedican las personas de la imagen

Realiza líneas rectas en tu libreta con deferentes colores.

Busca 5 palabras cortas  y regístralas en tu libreta en español y en ingles

PONERSE AL CORRIENTE EN SUS ACTIVIDADES FALTANTES.

LUNES 5 DE OCTUBRE

Recorta de una revista o periódico las letras de tu nombre y pégalas en tu libreta de manera ordenada

Escribe en tu libreta tu nombre del tamaño de la hoja de tu libreta y cuenta cuantas letras tiene. Registra con número.

Escucha y baila el género musical que más te gusta en repetidas ocasiones mandar fotos.

MARTES 6 DE OCTUBRE

Elabora una receta sencilla con verduras y comparte cuál es tu favorita de las que utilizaste. En tu libreta registra los pasos que seguiste y las verduras que utilizaste con dibujos.

Dibuja 5 cosas que practiques en casa para cuidar tu salud.

Observa cuantos platos y vasos tiene tu mami en la cocina, cuenta cuantos son del mismo tamaño y registra en tu libreta con dibujos y números.

Elabora en tu libreta las plantas de tus pies y cuenta cuantos dedos tienes anotando un número en cada dedito.

MIÉRCOLES 7 DE OCTUBRE

Narra lo que observas que realiza tu familia durante el día y registra en tu libreta.

Realiza un dibujo de tu cumpleaños favorito.

Escucha el cuento de “Caperucita roja” y realizar dibujo de personajes en libreta de cuentos

Realizar calentamiento con ejercicios sencillos y después jugar al juego de la “tía Mónica” moviendo, las partes del cuerpo que se indican e inventar otros.

JUEVES 8 DE OCTUBRE

Actividad del libro Pág. 28.  “Cuantos fueron a la clínica” ¿Cuántos niños?, ¿Cuántas niñas?, ¿Cuántos adultos? Registra en tu libreta.

Dibuja cinco juguetes de peluche que tengas y registra en tu libreta-

Elabora un pastel en tu libreta del tamaño de tu hoja y ponle velitas de acuerdo a tu edad.

Investiga y escribe como se dicen las siguientes palabras de otra forma en tu familia.; Mano, Cabeza, Pies, ojos, Nariz

VIERNES 9 DE OCTUBRE

Con ayuda de tus papitos realiza un dibujo de cómo cuidar el agua en familia, en tu libreta de trabajos.

Escribe 3 acciones que realizas para cuidar el agua, puedes hacerlo con dibujos.

Investiga cómo se dicen los números del 1 al 5 y registra en tu libreta en español e inglés.

Dibuja un pollito, un conejo. un cerdito, un perro y un gato escribe con ayuda de tus papitos el nombre en español e inglés.

Dibuja en tu libreta los anuncios de transito que mencionan en la clase de tv. Y registra las palabras en español e inglés.